Bibliotecas y alfabetizacion

Especialista valora importancia de bibliotecas para la alfabetización 9 octubre, 2012 | Categoria: Nacionales | Santo Domingo, República Dominicana.- La especialista en educación y bibliotecología Teresa Peralta, destacó que las bibliotecas tienen un rol protagónico en todo proceso de mejoras del sector educativo y especialmente en el marco de un programa nacional de alfabetización, ya que de nada serviría enseñar a leer y a escribir si a los ciudadanos y ciudadanas no se les ofrecen espacios para que ejerciten y reafirmen esos conocimientos. Expresó que el complejo proceso de aprender a leer y a escribir es significativo para la vida de todos y que es mucho más motivador para un adulto ir a una biblioteca o a un espacio de lectura, que asistir a una escuela donde siente que lo van a tratar como a un estudiante más. “Es de suma importancia crear las estrategias y mecanismos que en una etapa de pos-alfabetización serán puestas a disposición de esos 700,000 ciudadanos que se pretende alfabetizar en todo el país, refirió Peralta. Agregó que una clara política cultural y educativa, definida ya y expresada en leyes y decretos, se impone inmediatamente para que las bibliotecas dominicanas sean rehabilitadas y usadas como centros donde se desarrollen los programas de capacitación a tono con las competencias que los nuevos tiempos exigen. Además destacó que se hace necesaria la promoción de una cultura de lectura, imprescindible para el éxito de un programa de alfabetización. La también docente de la Facultad de Ciencia de la Educación de la UASD, agregó que el concepto de educación, a lo largo de toda la vida, está muy ligado al concepto de alfabetización funcional y que abarca el aprendizaje en todas las edades y modalidades: formal, no formal e informal. Demandó que se cumpla con la Ley No. 520-08, del Libro y las Bibliotecas, en la cual se establece la red de bibliotecas públicas y escolares a nivel nacional, con sus respectivas inversiones desde el Estado.

Eventos internacionales 2012

ARGENTINA: Buenos Aires 1º de octubre de 2012 Encuentros INIBI 2012 TEMA: El movimiento de acceso abierto y su problemática. ORGANIZA: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (INIBI), Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires SEDE: INIBI, Puán 480, 4º piso, oficina 8, Buenos Aires. DISERTANTE: Marcela Fushimi HORARIO: a las 18.30. ASISTENCIA: libre y gratuita. CONTACTO: teléfono 4432-0606, interno 133. C.E.: inibi@filo.uba.ar [Fuente: INIBI] ARGENTINA: Buenos Aires 1º al 3 de octubre de 2012 IV Encuentro Latinoamericano de Bibliotecarios, Archivistas y Museólogos EBAM LEMA: Hacia un diálogo interdisciplinario dentro y fuera de las instituciones. ORGANIZAN: Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional de Bolivia y por el Grupo de Estudios Sociales en Bibliotecología y Documentación (GESBI) SEDE: Auditorio Jorge Luis Borges de la Biblioteca Nacional Argentina, Agüero 2502, 1º piso, Buenos Aires. C.E.: ebam@gesbi.com.ar RED: http://ebam.gesbi.com.ar/spip/ [Fuente: Vanesa Berasa]

Reflexion

Puntos de vista 25 Septiembre 2012 0 Comentarios UN MOMENTO La directora... Mons. Ramón Benito De La Rosa y Carpio En un cambio de dirección en una institución de la República Dominicana, la persona que entregaba dirección a otra, le dijo: “Esta llave que le entrego abre muchas puertas; abre las puertas de esta institución, pero también le abre a usted las puertas de la influencia, le abre a usted las puertas de regalos que le den los demás, abre las puertas para que usted pueda penetrar en otros campos...”. Un consejo que aquella directora nueva no aceptó, y le respondió: “Con esta llave, yo solamente quiero abrir las puertas del servicio a los que viven en esta institución; con esta llave, yo solamente quiero abrir las puertas del cielo y de la eternidad para mí y para los demás”. Cuando esa directora dejó ese plantel, salió sin nada en sus manos, debió tomar un taxi público, un motoconcho para ir a su casa, porque no tenía nada más. Esa llave sólo le abrió las puertas del servicio, y los que pertenecen a esta institución la recuerdan con cariño y saben que esa institución -en ese tiempo- funcionó mejor. Las llaves del poder que nosotros recibimos, es para abrir con ellas solamente los servicios, y no para servirse de las llaves para otros beneficios propios. Hasta mañana, si Dios, usted y yo lo queremos.

Alfabetizacion

LA ALFABETIZACIÓN Hace 45 años cada 8 de septiembre el mundo celebra el Día Internacional de la Alfabetización, que fue instaurada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación (UNESCO). En Dakar, capital de Senegal, los gobiernos involucrados con la Alfabetización de sus poblaciones, se comprometieron a alcanzar la educación básica universal hasta el 2015. Según datos actualizados, 796 millones de personas, no tienen aptitudes de lectura, escritura y aritmética, de las cuales dos tercios son mujeres

Asistimos a IFLA, en Helsinki

Asistimos a la COnferencia Mundial de IFLA realizada el 11 al 17 de agosto del 2012 en la hermosa ciudad de Helsinki, Finlandia. Una extraordinaria experiencia.

TERESA PERALTA & ASOCIADOS

Consultores en Información y Documentación OFRECE LOS SERVICIOS DE: · Automatización de bibliotecas, archivos y centros de información · Asesoramiento en creación y desarrollo de centros de recursos · Capacitación de recursos humanos · Organización de bibliotecas, archivos y áreas documentales Información: Celular 809 6134056 809-788 3853. E-mail: tperaltacheco@gmail.com

Bienvenid@s

La importancia de las bibliotecas







--------------------------------------------------------------------------------
Las bibliotecas siguen siendo piezas cruciales del sistema de educación e investigación, en su versión clásica de contenedoras de libros y a través de su oferta de acceso a textos provistos por los CD o Internet. En un mundo donde la información se ha convertido en uno de los bienes más preciados para el crecimiento económico, social y cultural de las naciones, contar con bibliotecas actualizadas y con recursos técnicos modernos resulta central. Sin embargo, el deterioro de las bibliotecas públicas expresa la falta de perspectiva de los gobiernos y la ausencia de una presión genuina de las comunidades respecto del valor de atesorar bienes culturales tan fundamentales como son los libros y los documentos históricos de distinto tipo. En suma,hoy nas que nunca, el rol de ls bibliotecas sigue siendo formar parte principal de los programas de educación y desarrollo científico.
Clarim.com